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2000年12月16～17日，教育科学出版社举行了“教育科学出版社20周年社庆暨未来发展战略研讨会”，教育部、中央教育科学研究所的有关领导及教育界的有关专家出席了会议。与会领导和专家高度评价了教育科学出版社20年来所取得的成绩，并对今后的发展提出了建议。
教育科学出版社是教育部主管、中央教育科学研究所主办的国家级教育科学专业出版社。自1980年建社以来，坚持为教育决策服务、为教育改革和发展服务、为教育科研服务、为提高教育教学质量服务的办社宗旨，出版了“九五”国家重点图书出版规划项目“基础教育课程教材改革理论丛书”；出版了多项“七五”、“八五”、“九五”国家级、部委级重点教育科研成果，如《中国教劳结合研究》、《非智力因素的理论与实践》、《学生汉语阅读过程的眼动研究》、《中国民族高等教育的改革与发展》、《农村幼儿教育体系的研究》等；出版了一批对我国教育改革与发展有推动及指导意义的教育理论图书，如《教育博士文库》、《2000年中国教育绿皮书》、《中国高等教育研究50年》、《中国教育政策评论》、《质的研究方法与社会科学研究》、《创新：新世纪的教育使命》、“民办教育丛书”等；出版了一批国家级、部委级重点高等院校教材，如《当代教育学》、《课程理论--课程的基础、原理与问题》、《教育学--情境与原理》等；翻译出版了一批对我国教育科学研究有借鉴意义的国外教育理论著作，如“联合国教科文组织教育丛书”、《简明教育百科全书》、《20世纪苏联教育经典译丛》、《世界课程与教学新理论文库》等；出版了大量优秀的中小学实验教材，如《九年义务教育三年制初级中学课本(语文)》、《柯灵思英语》、《九年义务教育五年制小学试用课本(数学)》等。20年来，该社共出版3000多种图书，并有100余种图书获得包括国家图书奖在内的各级各类奖项，取得了良好的社会效益。在社会效益稳步提高的同时，近年来该社的经济效益也有了较大的提高，图书销售额一直保持80%的年增长率。1999年销售额达1.2亿元，利润超过1000万元，成为全国人均效益水平最高和整体发展速度最快的出版社之一。
(李 东)
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